Durante este segundo trimestre nuestro proyecto es sobre "El chocolate", un producto elaborado y que a la mayoría nos encanta. Hemos conocido la historia de "Libertad y don Praliné", averiguado el origen de la semilla del cacao y cómo ha llegado a cultivarse a lo largo y ancho de nuestro planeta. Su elaboración, sus diferentes... Leer más →
¿Quién dijo que contar sílabas es aburrido? En segundo nos hemos organizado por grupos. El objetivo era ver quién llenaba los "cestos de sílabas" más rápido entre todos, eso sí, únicamente sumaban las correctas por lo que cada una de las palabras tuvo que superar la comprobación de todos los alumnos una por una y... Leer más →
Biografía Jane Goodall nació el 3 de abril de 1934 en Londres en el seno de una familia de clase media, criándose en la posguerra en la casa familiar de Bournemouth, en el sur de Inglaterra. Allí vivió su infancia y juventud, rodeada de animales y soñando con escribir sobre los animales en África. A los 23 años... Leer más →
Venimos con las pilas cargadas, con energía y llenos de ideas. Sabemos muchas cosas pero queremos saber más. Hoy hemos conocido a Bru, el protagonista de la historia que nos acompañará durante todo el curso. Mientras leíamos la primera historia algunos alumnos han detectado una jaula de pájaro vacía y nos hemos dado cuenta de... Leer más →
Menuda suerte tenemos la Srta. Begonya y yo. Parece ser que la próxima actividad es preparar, para exponer en la clase, una receta de cocina. Nuestros alumnos entusiasmados se han puesto "manos a la obra" inmediatamente y además han propuesto traer "pequeñas muestras" de todo para que podamos probarlo. Mirad, mirad...¿a qué os entra hambre?
En segundo, necesitábamos palabras que nos ayudaran a describir, objetos, animales, personas. Empezamos con una lluvia de ideas de la que seleccionamos un grupo de adjetivos físicos, otro para las emociones, unos positivos, otros no tan tanto (pero nos han servido para expresar opiniones con propiedad). Cada niño ha escogido 2 adjetivos + 2 cartulinas... Leer más →
¿Qué es un cómic? Narración de una historia a través de una sucesión de ilustraciones que se completan con un texto escrito. Aunque en algunos casos, las historietas pueden ser "mudas" que no conlleven texto, tan sólo imágenes. El Lenguaje del cómic y sus elementos La historia del cómic se estructura en "viñetas", que son los... Leer más →
Muchas personas opinan que todo está inventado, quizá tengan razón, pero nosotros no estamos de acuerdo. Somos creativos, vemos la vida con más colores de los que tiene el mismísimo arcoíris. El proceso, es complejo: buscar, seleccionar, escoger y acordar cuando se trabaja en grupo tiene su complejidad, ante todo hemos de ponernos de acuerdo.... Leer más →
Nuestros alumnos de Year2 están preparando unos cuentos ilustrados bajo el título "LA COMIDA NO SE TIRA". Trabajan en equipos o de manera individual. Crean historia donde los protagonistas son frutas y verduras que aún teniendo un aspecto diferente, conservan todo su sabor y nutrientes. ¡NOS ENCANTA SU IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD!
A través de las letras 